lunes, 31 de marzo de 2008

ESTETICA vs FUNCIONALIDAD

En qué consistiría una estética para las páginas web?

La estética en los sitos web es muy importante al igual que la funcionalidad de cómo se encuentra la información. Estos dos conceptos mantienen una estrecha competividad el cual para algunas páginas de la red es un problema muy común. La estética y la funcionalidad son dos principios esenciales para que la información de cualquier pagina tenga interés y sea de alta facilidad para que los navegadores sientan de manera clara de lo que se les esta sirviendo.

Para muchos de los problemas de que la información no sea entendible, es que estos dos características, no mantiene un vinculo unido. La estética marca toda la belleza del sitio, marca su esencia, su valor, y esto se refleja en los diversos usuarios que se identifican con estos estándares que plantee la página. Es Entonces que, la estética marca el reflejo del publico objetivo a través de múltiples formas, colores, y el valor que este indague para que sea visible y den agrado a las personas que navegaran este sitio, pero nunca excederse en que la calidad de la estética de la pagina, que algunas veces opaca las demás funciones del sitio, como por ejemplo la perdida de la información y la usuabilidad del mismo.

LA ESTETICA

Qué es la estética:
En filosofía, es la ciencia que trata la esencia y lo perceptivo de la belleza.
En pocos términos la estética refleja cada característica esencial de la belleza formal y del sentimiento que esta indulta en el ser humano. Es también la que apunta hacia las diferentes cualidades del arte, desde un punto de vista de la belleza, lo sublime, lo feo o la disonancia.

Es entonces que a través de las tendencias artísticas, el arte refleja la realidad y a su ves que los griegos a través de ello refleja la realidad como un medio para conocer el mundo.

martes, 25 de marzo de 2008

capitulo 5 y 6 arqutectura de la informacion

1. ¿Qué representa diseñar sistemas de navegación?

Diseñar sistemas de navegación representa una valiosa armonía a nivel de organización de la información. Desarrollar vías de acceso tangibles para los usuarios, representa una mayor apreciación de parte de esta comunidad de navegadores, ya que diseñar espacios donde el nivel de la navegación brinde una mejor movilidad en la búsqueda de la información; y hará de nuestro sitio una agradable sitio Web donde el dinamismo de búsqueda sea fácil, sencillo y agrade a nuestros navegadores.

2. ¿Cuáles son las características de la navegación?


Una de las características de la navegación habitualmente usada, es cuando relativamente se va buscado un dicho tema dentro de un contenido que nos brindan un Web site y que luego regresamos al contenido para poder ver otros artículos relacionados con lo que estamos buscando, es entonces donde una de las características de la navegación aparece. El cambio de color de los vínculos a los cuales hemos hecho clic cambia de color para señalarnos que ha ese vinculo ya lo hemos accedido, y por lo cual nos brinda una mayor ayuda para no volver a una misma pagina y llevar una muestra de lo que ya hemos investigado.

3. ¿Cuáles son los tipos de sistemas de navegación?

Existen 4 tipos de de sistemas de navegación que facilitan una mejor flexibilidad de la búsqueda de la información.

Sistema de navegación jerárquico:

La jerarquía es un elemento muy monótono en la construcción de sitos web, ya que la información siempre tiene un orden de lo que es primario, secundario, terciario y así sucesivamente. Es entonces en donde toda la movilidad va en un solo sentido vertical.

Sistema De Navegación Global:

Representa una navegación de la información por medio del movimiento vertical y lateral brindando una navegación no lineal a través del sitio
Este tipo de sistema de navegación global, se basa en las reglas que se aplican fácilmente a través del Web site entero. El sistema de navegación y el sistema de diseño gráfico se deben integrar para proporcionar flexibilidad y contexto.

Sistema De Navegación Local:

El área del sistema de la navegación local es proporcionar una mejor ayuda de información a la misma página principal, o sea, que a través de sitos secundarios o pop up, brindan una mejor navegación de la información para que la misma página principal o primario no este en momentáneos congestionamientos de información en un mismo espacio.


Navegación Hoc Del Anuncio:

Estos modelos son muy utilizados en los sitos Web, ya que el subrayado de una palabra o un texto, momentáneamente el hoc del anuncio es más editorial que arquitectónica. Determina los lugares apropiados para estos tipos de acoplamientos una vez que el contenido se haya puesto en el marco arquitectónico del Web site. En la práctica, esto implica generalmente el representar de palabras o de frases dentro de las oraciones o de los párrafos como acoplamientos de hipertexto encajados.

4. ¿Cuáles son los elementos que se integran en la navegación?

Los elementos que se toman muy en cuenta para que los usuarios puedan navegar, durante y el después en nuestro sitio, es que además de los diversos elementos de decoración o estético, la interactividad esta siempre en contacto con los navegadores.
Herramientas varias que ubiquen al usuario dentro del sitio como “usted se encuentra aquí” o no tan textual sino como iconos que brinden esa ayuda.
También añadirlo un titulo es esencial ya que asienta al usuario de “que carajos” se esta dando información y que no le toque al mismo personaje en identificar el propósito de la pagina. Todas las demás guías también son susceptibles para el usuario, brindan respaldo para que los usuarios sientan un orden de lo que están navegando una barra de menús es bastante placentero para que la navegación no se pierda.




5. ¿Cuáles son los elementos remotos de navegación?

Hablamos de elementos remotos de la navegación, a dichas herramientas que son más, una ayuda para la misma pagina principal.

La tabla de contenido:

Permite una mejor organización de la información, por medio de barra muestran una mejor organización de las diferentes partes de la pagina.


El índice:

Asiste a la página cuando la información es inmensamente extendible, como una base de datos por ejemplo. Además nos permite organizar en forma de listado cada uno de los datos establecidos de forma alfabética de cada una de sus partes del sitio.

El mapa del sitio:


Propone a la página cuando el tipo de la navegación es directamente proporcional a un sistema de organización jerarquizada. Ya que el mapa del sitio ofrece la manera en la que el sitio esta establecido para su exploración, demostrando que en lo mas alto del mapa esta la pagina principal.

El Tour:

Es un elemento muy intrincado cuando el usuario pertenece a dicha página a través de un Log in o una membresía para poder tener dichos contenidos. El Tour brinda de manera dinámica y personalizada, todo lo que el usuario puede acceder y es solo de dicha exclusividad de la página.


6. ¿Cuáles son los sistemas de etiquetado?

Los sistemas de etiquetado brindan un mejor control cuando nuestras páginas contienen demasiada información, agrupándolos en submenús o subcategorías.
Pero a su ves es importante que a medida que desarrollemos un sistema de etiquetado se debe tener en cuenta el valor simbólico que podría significar para otros usuarios universalmente.



7. ¿En qué aspectos se debe prestar atención alrededor del etiquetado?

La mayoría de los sistema de etiquetado del sitio, deben ser siempre de manera simple, el uso de palabra largas y extensas que mantendrían a una categoría deben ser siempre entendibles y cortas y que no sean tan ambiguas o sea se que el significado no tenga diversas conjeturas por parte de los usuarios y se crea así un confuso momento en la navegación de la información.


8. ¿Cuáles son los tipos de sistemas de etiquetado?


Etiquetas dentro del sistema de navegación:

Mediante este tipo de etiquetas, se pretende dar una mejor apariencia a los diferentes sub. niveles de la información. De manera, que cada uno de los elementos pertenecen a un mismo contenido.

Etiquetas como términos de la indexación de direcciones:

De cierta manera el uso de estas etiquetas, son para clasificar el contenido de sitios grandes. Puesto entonces se hace uso de índices que muestra de forma organizada cada subgrupo para el cual fue predeterminado.

Etiquetas Del Acoplamiento:

Este tipo de etiqueta consiste en permite desarrollar vínculos durante y en cualquier parte del sitio. Podemos destacar una palabra un icono lo que sea que Trate de hacer clic y mandarnos a otra parte externa de la página. Estos hipervínculos funcionan generalmente para complementar más aun con información, para complementar por si en últimas no fue previsto tratar un tema ya quedado.



Etiquetas como iconos:


Este último tipo por lo general no usa de manera literal o en palabras los diferentes niveles de la página. Mas bien utilizar imágenes que simbolizan aquella opción donde el usuario este en le momento. Pero el desarrollo de estas etiquetas juega mucho a perderse por la razón de que cada imagen y cada persona tiene una idea y una perspectiva distinta sobre ciertas imágenes; por lo cual, la ambigüedad es una factor que todos debemos tener en cuenta a la hora de desarrollar estos diversos elementos ya que todos no vemos las cosas de la misma manera.



9. ¿Cómo se crean efectivos sistemas de etiquetado?

Para que sean efectivos estos tipos de sistemas, cada concepto, cada elemento y cada palabra debe estará siempre al nivel de compresión para todos los usuarios.
Funcionalidad y eficaz que sea la etiqueta conlleva a que los usuarios entienda de manera universal cada uno de los elementos previstos en la pagina, donde la diferencia de compresión no se que dentro de nuestro gustos como de diseñador, sino, como los otros comprenderán eficazmente cada posición de la navegación de la información.

jueves, 6 de marzo de 2008

COMPETENCIA PARA MANEJAR INFORMACION CmL

1. ¿Qué es una competencia?


No hay una única definición de competencia; pero determinando un concepto general el cual cubra en su totalidad el término de competencia es el siguiente: “Es la aptitud de una persona para desempeñar una misma función productiva en diferentes contextos de trabajo y con base en los resultados esperados.
Esta comprende la especificación de los conocimientos y las habilidades aplicadas en una ocupación.
Se busca plasmar la capacidad de trasferir y aplicar habilidades, conocimiento y destrezas a nuevas situaciones y ambientes”.

http://www.oei.org.co/




¿Por qué se habla de destrezas para manejar y manipular la información?

Nos encontramos en una época en la cual la información es abundante, facil de acceder y en muchos casos es gratuita.
Por esta razón, para desenvolverse adecuadamente y llegar a ser aprendices efectivos, se deben desarrollar Competencia para Manejar Información (CMI). Esta se puede definir concretamente como las habilidades, conocimientos y actitudes, que las personas deben poner en práctica para identificar lo que necesita saber sobre un tema específico en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esta información es pertinente para responder a sus necesidades y convertirla en conocimiento útil aplicable en contextos variados y reales.
Para competir una persona debe tener las siguientes capacidades:

Formular preguntas que expresen su necesidad de información e identificar que requiere indagar para resolverlas.

Elaborar un plan que oriente la búsqueda, el análisis de la información pertinente para resolver sus preguntas.
Identificar y localizar fuentes de información adecuadas y confiables.
Encontrar, dentro de las fuentes elegidas, la información necesaria.
Evaluar la calidad de la información obtenida para determinar si es la más adecuada para responder a sus necesidades.
Clasificar y Organizar la información para facilitar su análisis y síntesis.
Analizar la información de acuerdo con el plan establecido y con las preguntas formuladas.
Sintetizar la información y utilizar y comunicar efectivamente el conocimiento adquirido.


http://www.eduteka.org/



¿En qué consiste el alfabetismo digital?
El alfabetismo digital es una característica muy común de nuestras sociedades de hoy en día. Debido a que cada vez que necesite acceder a la información global se realiza a través de medios tecnológicos que facilitan una mayor cobertura de saber para dichos usuarios que desean saber, conocer y aportar a esta cultura multimediática.
No basta entender que la falta de conocimientos por parte de personas que no sepan entender, conocer e interpretar su entorno y que además de ello, no entiendan el otro lado del mundo que se encuentra más allá de su percepción. Y solo esto se debe, a que no sepan ni “leer” ni “escribir” y por ello, fueron denominadas analfabetas por no conocer e indagar el mundo al que pertenecen. Esta ideología es cuento del pasado, ya que las nuevas fronteras de la información piden a gritos a que se conozcan nuevos caminos para acceder al conocimiento, a diferencia de como la conocíamos antes a través, de los libros o en simples hojas de papel. La adaptación del mundo a la era tecnológica, logro que la información fuera almacenada en estos nuevos medios de comunicación novedosos, pero que implicaba a que ahora, la sociedad tendría que adaptarse a un nuevo medio en donde la información navega en un plano extenso llamado Internet, y por la cual hacemos uso y accedemos por medio de un click.
Finalmente este nuevo lenguaje digital se mantiene en constante cambio a razón, de que la tecnología es versátil y debido a esto las sociedades se deben acomodar a los paulatinos cambios para poder así, adaptarse a las nuevas fuentes de información.

http://www.eduteka.org/